Situations d’écriture authentiques : répertoire de concours d’écriture

Bonjour,

En ce début d’année scolaire, je tente de répertorier tous les concours d’écriture offerts pour l’année scolaire 2012-2013 qui s’adressent aux élèves québécois du secondaire. J’aimerais bien produire un document pous les enseignants de français de ma commission scolaire. Évidemment, plusieurs organismes n’ont pas encore mis en ligne les consignes pour l’édition de 2013.

Festival de twittérature:https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dDdFOEx1amxqWWs5WnpoMUEtcEs0aHc6MQ

Concours de rédaction : http://www.educaloi.qc.ca/

Franco-Jeu : http://www.ccdmd.qc.ca/fr/francojeu/

Histoires collectives: http://www.acelf.ca/semaine-nationale-francophonie/histoires-collectives/ (détails de l’édition 2013 disponibles en ontobre 2012)

Concours de nouvelles de la revue XYZ : http://www.xyzrevue.com/concours.php

Pouvez-vous m’aider à enrichir cette liste?

Et j’ajoute les suggestions de Marc (merci!)

Société littéraire de Laval : http://www.breves.qc.ca/index.php?page=concours

Le journal intime : Concours international d’écriture pour adolescents :
http://www.leaweb.org/journalintime.pdf

Concours d’écriture et de dessins Le Soleil :
http://www.lesoleilced.com/faq

Merci!

Partage de ressources sur Pearltrees.com et appel à tous francisation

Bonjour à tous et toutes et bonne rentrée scolaire,

En réponse au commentaire de Marc nous invitant à lui faire part de nos suggestions et commentaires, mon message sera de 2 ordres: mentionner les sujets qui me passionnent et dont j’aimerais qu’on discute dans le cadre de cette communauté et partager les sites internet répertoriés accumulés au fil du temps.

Durant les dernières semaines, j’ai pris le temps d’explorer le site Pearltrees. L’adresse du site internet est : www.pearltrees.com. Si vous n’êtes pas familier avec ce site, une animation peut être visualisée sur la page d’accueil du site. J’ai découvert aussi un site internet qui explique vraiment bien le fonctionnement du site: http://uncafemonblocnote.fr/pearltrees-decouvrir-organiser-partager/.

Ainsi, j’ai créé mon arbre à perles avec tous les sites que j’aimerais un jour exploiter avec les élèves ou présenter aux enseignants de ma commission scolaire. J’ai classé les sites selon notamment les catégories suivantes: lecture, écriture, communication orale, TIC, gestion de classe et évaluation, francisation et littérature. Je suis appelée à accompagner les enseignants en lien avec tous ces aspects. Donc, je suis vraiment intéressée à ce que ces thématiques soient abordées dans le cadre de cette communauté.

Vous pouvez accéder à mon Pearltrees à l’adresse suivante: www.pearltrees.com/jgodro. Il n’est pas nécessaire de vous créer un compte pour consulter mon arbre. Par contre, si vous vous créez le vôtre, vous pourrez coller les sites qui vous plaisent davantage dans votre arbre.

Ces temps-ci, je prépare une formation proposant des pistes de réflexion et des outils pour favoriser le développement du langage oral chez les élèves de l’éducation préscolaire et du premier cycle du primaire. Si vous connaissez des ressources intéressantes en lien avec la francisation, j’aimerais bien que vous me les partagiez.

Bonne fin de semaine,

Julie (jgodro sur Twitter)

 

 

 

 

 

 

 

Présentation

Bonjour à tous,

J’ignore si j’écris ma présentation au bon endroit. Je teste le site en même temps. J’ai décidé d’embarquer dans cette expérimentation dans le but de m’approprier davantage un nouvel environnement virtuel et me permettre de côtoyer virtuellement des gens qui ont une expérience pratique et ceux qui participent à l’avancée de la recherche, les chercheurs universitaires. Je dois dire que je suis impressionnée par les réalisations de tous et chacun. Pour ma part, ce sera court et vous comprendrez pourquoi rapidement.

J’ai terminé mon baccalauréat en enseignement du français et de l’histoire au secondaire en 2000. J’ai suivi ma formation à l’Université de Sherbrooke. Par la suite, j’ai enseigné un an à Sherbrooke, pour ensuite changer de région et de commission scolaire (Saint-Hyacinthe). J’y ai enseigné jusqu’en 2006 où l’appel de la nature s’est également fait sentir. Je suis depuis ce temps dans la région de Lanaudière. Après deux mois dans ma nouvelle commission, un poste de conseillère pédagogique a été affiché et j’ai postulé, sans trop y croire. À ma grande surprise, j’ai obtenu le poste. Et voilà! Je l’occupe depuis ce temps, quoique cette période a été entrecoupée de deux congés de maternité en deux ans. Je suis une maman de trois enfants : un de 4 ans et deux de deux ans. Mon temps personnel est rare et précieux.

Somme toute, j’ai réussi à débuter une maîtrise en enseignement au secondaire à distance à l’UdeS. C’est la formule qui me convient parfaitement actuellement. Cela me permet de poursuivre plus loin ma réflexion au sujet de la lecture et de l’écriture et de répondre aux questions de l’enseignante qui est toujours présente en moi.

Au plaisir d’échanger avec vous!