Recherche en littératie : florilège d’études récentes

J’ai publié dernièrement sur le RIRE un dossier thématique sur la littératie. Parmi les centaines de publications scientifiques que j’ai répertoriées sur le sujet au fil des mois, onze ont particulièrement retenu mon attention. Je les ai regroupées sous cinq thèmes :

  • La motivation et l’apprentissage de la lecture
  • La lecture, l’écriture et les TIC
  • La lecture et les garçons
  • La lecture au préscolaire
  • La musique et l’apprentissage de la lecture

L’étude de Jonathan Bolduc de l’Université d’Ottawa m’a étonnée. Le chercheur a montré que les activités qui intégraient la musique avaient un effet positif – même supérieur à l’enseignement explicite des sons – sur la conscience phonologique d’enfants d’âge préscolaire. Son hypothèse : « le moyen le plus efficace d’améliorer les aptitudes précoces à la lecture et à l’écriture est de combiner l’enseignement de la musique et de la langue ». Surprenant, n’est-ce pas?

Je vous invite à consulter ces recherches parfois étonnantes qui pourront – je l’espère ! – alimenter vos réflexions sur l’enseignement et l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.

Ménage à trois

Lisa-Marie Gervais du Devoir publiait en 2010 le titre suivant : « Le quart des professeurs songent à quitter leurs classes d’ici cinq ans ».

On doit tous composer avec la dure réalité de la profession enseignante. Par contre, pour beaucoup d’enseignants la vie est TRÈS difficile. Plusieurs études parlent de détresse psychologique et de haut taux de suicide.

Le temps, l’argent et les obligations, comment éviter de devenir esclave? Comment jongler avec les attentes de l’employeur ou de l’équipe de direction, du (de la) conjoint(e) et des enfants?

Quels sont vos trucs pour réussir votre conciliation travail-études-famille?

Partagez vos expériences, vos conseils !

Source :

http://www.ledevoir.com/societe/education/282856/detresse-psychologique-les-enseignants-montrent-la-reforme-du-doigt